Sílabas básicas

El estudio del leguaje se inicia en preescolar y continua en primaria y secundaria de tal manera que alumnos y alumnas, en función de lo previsto en los programas de cada uno de los niveles educativos mencionados, van progresando en el aprendizaje y práctica tanto de la oralidad (lenguaje oral), como de la lectura y la escritura (lengua escrita) y, en consecuencia, en el desarrollo de sus competencias comunicativas.

Gran parte de la comunicación se lleva a cabo mediante la palabra escrita, y es por esta razón que dentro de todo plan de estudios es imprescindible tener un concepto claro de lo que representa la lecto-escritura, considerando que el propósito general de los programas de Español en la educación primaria es el de propiciar el desarrollo de la competencia comunicativa en los niños; esto es, que aprendan a utilizar el lenguaje hablado y escrito para comunicarse de manera eficiente, tanto dentro de la escuela como en su hogar y en los medios en que se desenvuelvan.

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